Student Information System
RPS: Session, Learning Material, Reference, Assessment/Rubric
Info
Search Subject
Subject Name :
Landscape
Kode Matakuliah
Nama Matakuliah
sks
Creator
Reviewer
Action
Kurikulum OBE Sarjana Teknik Pertambangan 2021/202
UBA6202
Bahasa Inggris
2.00
070049 Drs. Suparman Winoto, M.M.
Belum di tentukan
RPS
|
Assessment Map
Kurikulum S1 TP 2023
UBA6202
Bahasa Inggris
2.00
2325 Dra. Agustin Rebecca Lakawa, Ph.D.
Belum di tentukan
RPS
|
Assessment Map
Kurikulum OBE 2021 Prodi Teknik Lingkungan
UBA6202
Bahasa Inggris
2.00
100084 Retno Indriyani, S.Pd.,M.Pd.
2234 Prof. Dr. Ir. Astri Rinanti, S.Si., M.T., IPM., ASEAN Eng
RPS
|
Assessment Map
Kurikulum OBE 2023 Prodi Teknik Lingkungan
UBA6202
Bahasa Inggris
2.00
100084 Retno Indriyani, S.Pd.,M.Pd.
2229 Dr. Ir. Ramadhani Yanidar, M.T.
RPS
|
Assessment Map
Kurikulum 2023 OBE FSRD DKV (S1)
UBA6301
Bahasa Inggris
3.00
070049 Drs. Suparman Winoto, M.M.
Belum di tentukan
RPS
|
Assessment Map
Kurikulum Sistem Informasi 2023/2024
UBA6207
Bahasa Inggris
2.00
2128 Dr. Dedy Sugiarto
2324 Dr. Ir. Nora Azmi, M.T.
RPS
|
Assessment Map
Kurikulum Sistem Informasi 2023/2024
IKB6210
Bahasa Inggris Lanjut
2.00
100084 Retno Indriyani, S.Pd.,M.Pd.
2554 Anung Barlianto Ariwibowo, M.Kom.
RPS
|
Assessment Map
Matakuliah tidak ditemukan
RPS Detail
Matakuliah
Profile
History
Kode Matakuliah
IKB6210
Nama Matakuliah
Bahasa Inggris Lanjut
sks
2.00
Semester Name
Subject Code
Subject Name
Group Name
Group Code
Portofolio
Gasal 2024/2025 (R)
IKB6210
Bahasa Inggris Lanjut
SI-01
01
Portofolio
Review History
RPS Review History
No
Review
Review By
Review Date
Capaian Pembelajaran (CP) terkait
Capaian Pembelajaran (CP)
SIKAP
1
Memiliki Sikap Tri Krama : etika dan moral personal: Takwa, Tekun, Terampil ; etika dan moral komunal: Asah, Asih, Asuh ; dan etika dan moral masyarakat: Satria, Setia, Sportif. (CPL12 (S.a))
Possess the Tri Krama attitude: personal ethics and morals (Takwa, Tekun, Terampil); communal ethics and morals (Asah, Asih, Asuh); and societal ethics and morals (Satria, Setia, Sportif). (CPL12 (S.a))
No
Detail
Course Learning Outcomes
Action
1
Show/Hide
CPMK 4 Mahasiswa mampu menunjukkan sikap takwa-tekun-terampil dalam menyelesaikan tugas dan presentasi.
CPMK 4 Students can demonstrates piety-resilience-skills in accomplishing tasks and presentation.
(3,3)
No
Session Learning Outcomes - Description (Cognitive Level,Knowledge Level)
Action
1
KAD 9 Mahasiswa mampu mengungkapkan kembali isi bacaan dengan Teknik paraphrasing dan summarizing untuk mencegah plagiasi
KAD 9 Students are able to apply paraphrasing and summarizing technique to avoid plagiarism when making citation from a text.
(3,4)
2
KAD 10 Mahasiswa mampu membuat konsep kerangka presentasi dalam bidang informatika/ sistem informasi sesuai dengan struktur presentasi lisan dan mengembangkannya.
KAD 10 Students are able to make an outline oral presentation in informatics/ information system context and develop it.
(6,4)
3
KAD 11 Mahasiswa mampu memaparkan pendapat dan argumentasinya dalam presentasi lisan dalam konteks informatika/ sistem informasi.
KAD 11 Students are able to express their opinion and arguments in oral presentation in informatics/ information system context.
(6,3)
KETRAMPILAN KHUSUS
4
Mampu memahami dan menerapkan kode etik dalam penggunaan informasi dan data pada perancangan, implementasi, dan penggunaan suatu sistem. (CPL05 (KK.d))
Able to understand and apply ethical codes in the use of information and data in the design, implementation, and use of a system. (CPL05 (KK.d))
No
Detail
Course Learning Outcomes
Action
1
Show/Hide
CPMK 1 Mahasiswa mampu menguasai teknik membaca cepat dan teknik skimming dan scanning untuk memperoleh informasi umum dan spesifik dari suatu bacaan.
CPMK 1 Students are able to apply speed reading technique, skimming, and scanning to get general and specific information from a text.
(3,3)
No
Session Learning Outcomes - Description (Cognitive Level,Knowledge Level)
Action
1
KAD 1 Mahasiswa mampu mengidentifikasi topik dan pikiran utama teks, tone, dan tujuan penulis, serta informasi eksplisit dari teks.
KAD 1 Students are able to identify topic and main idea of a text, tone and purpose of the author, and explicit information from a text.
(2,2)
2
KAD 2 Mahasiswa mampu mengidentifikasi informasi eksplisit dan implisit dalam teks.
KAD 2 Students are able to identify explicit and implicit information from texts.
(2,3)
3
KAD 3 Mahasiswa mampu mengaktivasi background knowledge dan memanfaatkan petunjuk dalam teks untuk memperoleh makna kosakata baru.
KAD 3 Students are able to activate background knowledge and use various clues in the texts to gain meanings of new vocabulary.
(3,3)
2
Show/Hide
CPMK 2 Mahasiswa mampu menguasai kaidah struktur kalimat dalam bahasa Inggris serta penggunaannya dalam bidang informatika/sistem informasi.
CMPK 2 Students are able to understand and use the structure of sentence in the context of informatics/ information system.
(3,3)
No
Session Learning Outcomes - Description (Cognitive Level,Knowledge Level)
Action
1
KAD 4 Mahasiwa mampu memahami struktur kalimat sederhana dan kompleks.
KAD 4 Students are able to understand and use simple and complex sentence structures.
(2,2)
2
KAD 5 Mahasiswa mampu menganalisis kesalahan dalam kalimat.
KAD 5 Students are able to analyze mistakes and errors in sentences.
(4,3)
3
Show/Hide
CPMK 3 Mahasiswa mampu memahami percakapan singkat, percakapan panjang, dan pidato singkat, serta berbagai ungkapan dalam bahasa Inggris.
CPMK 3 Students are able to understand short conversation, longer conversation, short talks, and various spoken expressions.
(2,2)
No
Session Learning Outcomes - Description (Cognitive Level,Knowledge Level)
Action
1
KAD 6 Mahasiswa mampu memperoleh informasi eksplisit dari percakapan singkat.
KAD 6 Students are able to obtain explicit information from short conversations.
(2,2)
2
KAD 7 Mahasiswa mampu memperoleh informasi implisit dari percakapan singkat
KAD 7 Students are able to obtain implicit information from short conversations.
(4,3)
3
KAD 8 Mahasiswa mampu mengidentifikasi topik, memperoleh informasi eksplisit, dan menarik kesimpulan dari percakapan panjang
KAD 8 Students are able to identify topic, explicit information, and draw conclusion from longer conversations.
(2,2)
RPS per Session
Sesi Ke
KAD
Bahan Kajian
Metoda Pembelajaran
Waktu Belajar (Menit)
Pengalaman Belajar Mahasiswa
Referensi
Kriteria Penilaian (Indikator)
1
Reading Skills - Speed reading - Skimming - Scanning
100.00
Reading some passages and answering questions.
Ujian Tengah Semester - 2.00 %
Tugas - 2.00 %
Partisipasi - 2.00 %
Ujian Akhir Semester - 2.00 %
CAPAIAN PEMBELAJARAN
: Mampu memahami dan menerapkan kode etik dalam penggunaan informasi dan data pada perancangan, implementasi, dan penggunaan suatu sistem. (CPL05 (KK.d))
Able to understand and apply ethical codes in the use of information and data in the design, implementation, and use of a system. (CPL05 (KK.d))
CPMK
: CPMK 1 Mahasiswa mampu menguasai teknik membaca cepat dan teknik skimming dan scanning untuk memperoleh informasi umum dan spesifik dari suatu bacaan.
CPMK 1 Students are able to apply speed reading technique, skimming, and scanning to get general and specific information from a text.
KAD
: KAD 1 Mahasiswa mampu mengidentifikasi topik dan pikiran utama teks, tone, dan tujuan penulis, serta informasi eksplisit dari teks.
KAD 1 Students are able to identify topic and main idea of a text, tone and purpose of the author, and explicit information from a text.
(2,2)
Daftar Kriteria Penilaian (Indikator)
PI Description
PI Assessment Methods
1. Ketepatan dalam mengidentifikasi topik dan pikiran pokok
Accuracy in identifying topic and main idea
Ujian Tengah Semester 2.00 %
Tugas 2.00 %
Ujian Akhir Semester 2.00 %
PI Description
PI Assessment Methods
2. Keaktifan dalam mengikuti pembelajaran
Active participation in class
Partisipasi 2.00 %
2
Reading passages to practice: - Finding stated and unstated detail information - Making inferences
100.00
Improving accuracy in finding specific information
Ujian Tengah Semester - 5.00 %
Partisipasi - 2.00 %
Tugas - 2.00 %
Ujian Akhir Semester - 5.00 %
CAPAIAN PEMBELAJARAN
: Mampu memahami dan menerapkan kode etik dalam penggunaan informasi dan data pada perancangan, implementasi, dan penggunaan suatu sistem. (CPL05 (KK.d))
Able to understand and apply ethical codes in the use of information and data in the design, implementation, and use of a system. (CPL05 (KK.d))
CPMK
: CPMK 1 Mahasiswa mampu menguasai teknik membaca cepat dan teknik skimming dan scanning untuk memperoleh informasi umum dan spesifik dari suatu bacaan.
CPMK 1 Students are able to apply speed reading technique, skimming, and scanning to get general and specific information from a text.
KAD
: KAD 2 Mahasiswa mampu mengidentifikasi informasi eksplisit dan implisit dalam teks.
KAD 2 Students are able to identify explicit and implicit information from texts.
(2,2)
Daftar Kriteria Penilaian (Indikator)
PI Description
PI Assessment Methods
1. Ketepatan dalam mengidentifikasi informasi eksplisit dan implisit dari suatu teks
Accuracy in identifying explicit and implicit information from a text.
Ujian Tengah Semester 5.00 %
Tugas 2.00 %
Ujian Akhir Semester 5.00 %
PI Description
PI Assessment Methods
2. Keaktifan dalam pembelajaran
Active participation in class
Partisipasi 2.00 %
3
Reading Skills: - Pronoun referents - Activating background knowledge and employing contextual and structural clues to get meaning
100.00
Enhancing vocabulary mastery
Ujian Tengah Semester - 2.00 %
Partisipasi - 2.00 %
Tugas - 1.00 %
Ujian Akhir Semester - 3.00 %
CAPAIAN PEMBELAJARAN
: Mampu memahami dan menerapkan kode etik dalam penggunaan informasi dan data pada perancangan, implementasi, dan penggunaan suatu sistem. (CPL05 (KK.d))
Able to understand and apply ethical codes in the use of information and data in the design, implementation, and use of a system. (CPL05 (KK.d))
CPMK
: CPMK 1 Mahasiswa mampu menguasai teknik membaca cepat dan teknik skimming dan scanning untuk memperoleh informasi umum dan spesifik dari suatu bacaan.
CPMK 1 Students are able to apply speed reading technique, skimming, and scanning to get general and specific information from a text.
KAD
: KAD 1 Mahasiswa mampu mengidentifikasi topik dan pikiran utama teks, tone, dan tujuan penulis, serta informasi eksplisit dari teks.
KAD 1 Students are able to identify topic and main idea of a text, tone and purpose of the author, and explicit information from a text.
(2,2)
Daftar Kriteria Penilaian (Indikator)
PI Description
PI Assessment Methods
1. Ketepatan dalam mengidentifikasi topik dan pikiran pokok
Accuracy in identifying topic and main idea
Ujian Tengah Semester 2.00 %
Tugas 1.00 %
Ujian Akhir Semester 3.00 %
PI Description
PI Assessment Methods
2. Keaktifan dalam mengikuti pembelajaran
Active participation in class
Partisipasi 2.00 %
4
Structure and Written Expression: - Sentences with one or more clauses (simple sentences and compound sentences)
100.00
Enhancing understanding and usage of English sentence structure.
Ujian Tengah Semester - 3.00 %
Partisipasi - 2.00 %
Tugas - 2.00 %
CAPAIAN PEMBELAJARAN
: Mampu memahami dan menerapkan kode etik dalam penggunaan informasi dan data pada perancangan, implementasi, dan penggunaan suatu sistem. (CPL05 (KK.d))
Able to understand and apply ethical codes in the use of information and data in the design, implementation, and use of a system. (CPL05 (KK.d))
CPMK
: CPMK 2 Mahasiswa mampu menguasai kaidah struktur kalimat dalam bahasa Inggris serta penggunaannya dalam bidang informatika/sistem informasi.
CMPK 2 Students are able to understand and use the structure of sentence in the context of informatics/ information system.
KAD
: KAD 4 Mahasiwa mampu memahami struktur kalimat sederhana dan kompleks.
KAD 4 Students are able to understand and use simple and complex sentence structures.
(2,2)
Daftar Kriteria Penilaian (Indikator)
PI Description
PI Assessment Methods
1. Kemampuan membedakan kalimat utuh dan kalimat tidak utuh.
The ability to distinguished complete sentence and fragment
Ujian Tengah Semester 3.00 %
Tugas 2.00 %
PI Description
PI Assessment Methods
2. Keaktifan dalam pembelajaran
Active participation in class
Partisipasi 2.00 %
5
Structure and Written Expression: - Sentences with one or more clauses (complex sentences; reduced clause) Writing: - Write sentences using various structures
100.00
Enhancing understanding and usage of English sentence structure.
Ujian Tengah Semester - 2.00 %
Ujian Akhir Semester - 2.00 %
Partisipasi - 2.00 %
Tugas - 1.00 %
CAPAIAN PEMBELAJARAN
: Mampu memahami dan menerapkan kode etik dalam penggunaan informasi dan data pada perancangan, implementasi, dan penggunaan suatu sistem. (CPL05 (KK.d))
Able to understand and apply ethical codes in the use of information and data in the design, implementation, and use of a system. (CPL05 (KK.d))
CPMK
: CPMK 2 Mahasiswa mampu menguasai kaidah struktur kalimat dalam bahasa Inggris serta penggunaannya dalam bidang informatika/sistem informasi.
CMPK 2 Students are able to understand and use the structure of sentence in the context of informatics/ information system.
KAD
: KAD 4 Mahasiwa mampu memahami struktur kalimat sederhana dan kompleks.
KAD 4 Students are able to understand and use simple and complex sentence structures.
(2,2)
Daftar Kriteria Penilaian (Indikator)
PI Description
PI Assessment Methods
1. Kemampuan membedakan kalimat utuh dan kalimat tidak utuh.
The ability to distinguished complete sentence and fragment
Ujian Tengah Semester 2.00 %
Ujian Akhir Semester 2.00 %
Tugas 1.00 %
PI Description
PI Assessment Methods
2. Keaktifan dalam pembelajaran
Active participation in class
Partisipasi 2.00 %
6
Structure and Written Expression: (parallel structure; word choice; redundancy)
100.00
Identifying mistakes and errors in sentences.
Ujian Tengah Semester - 3.00 %
Tugas - 2.00 %
Partisipasi - 2.00 %
CAPAIAN PEMBELAJARAN
: Mampu memahami dan menerapkan kode etik dalam penggunaan informasi dan data pada perancangan, implementasi, dan penggunaan suatu sistem. (CPL05 (KK.d))
Able to understand and apply ethical codes in the use of information and data in the design, implementation, and use of a system. (CPL05 (KK.d))
CPMK
: CPMK 2 Mahasiswa mampu menguasai kaidah struktur kalimat dalam bahasa Inggris serta penggunaannya dalam bidang informatika/sistem informasi.
CMPK 2 Students are able to understand and use the structure of sentence in the context of informatics/ information system.
KAD
: KAD 5 Mahasiswa mampu menganalisis kesalahan dalam kalimat.
KAD 5 Students are able to analyze mistakes and errors in sentences.
(4,4)
Daftar Kriteria Penilaian (Indikator)
PI Description
PI Assessment Methods
1. Ketepatan menganalisis kesalahan/galat dalam kalimat
Accuracy to analyze mistakes/errors in sentences
Ujian Tengah Semester 3.00 %
Tugas 2.00 %
PI Description
PI Assessment Methods
2. Keaktifan dalam pembelajaran
Active participation in class
Partisipasi 2.00 %
7
Structure and Written Expression: (problem with verbs and auxiliary, parallel structure, redundancy, word choice)
100.00
Identifying mistakes and error in various sentence structures
Ujian Tengah Semester - 3.00 %
Partisipasi - 2.00 %
CAPAIAN PEMBELAJARAN
: Mampu memahami dan menerapkan kode etik dalam penggunaan informasi dan data pada perancangan, implementasi, dan penggunaan suatu sistem. (CPL05 (KK.d))
Able to understand and apply ethical codes in the use of information and data in the design, implementation, and use of a system. (CPL05 (KK.d))
CPMK
: CPMK 2 Mahasiswa mampu menguasai kaidah struktur kalimat dalam bahasa Inggris serta penggunaannya dalam bidang informatika/sistem informasi.
CMPK 2 Students are able to understand and use the structure of sentence in the context of informatics/ information system.
KAD
: KAD 5 Mahasiswa mampu menganalisis kesalahan dalam kalimat.
KAD 5 Students are able to analyze mistakes and errors in sentences.
(4,4)
Daftar Kriteria Penilaian (Indikator)
PI Description
PI Assessment Methods
1. Ketepatan menganalisis kesalahan/galat dalam kalimat
Accuracy to analyze mistakes/errors in sentences
Ujian Tengah Semester 3.00 %
PI Description
PI Assessment Methods
2. Keaktifan dalam pembelajaran
Active participation in class
Partisipasi 2.00 %
8
Listening Skill (understanding synonyms, causatives, double negatives, negative with adjectives, expressions of agreement)
100.00
Listen to short conversations and answer the questions based on the conversation.
Ujian Akhir Semester - 8.00 %
Partisipasi - 2.00 %
Tugas - 2.00 %
CAPAIAN PEMBELAJARAN
: Mampu memahami dan menerapkan kode etik dalam penggunaan informasi dan data pada perancangan, implementasi, dan penggunaan suatu sistem. (CPL05 (KK.d))
Able to understand and apply ethical codes in the use of information and data in the design, implementation, and use of a system. (CPL05 (KK.d))
CPMK
: CPMK 3 Mahasiswa mampu memahami percakapan singkat, percakapan panjang, dan pidato singkat, serta berbagai ungkapan dalam bahasa Inggris.
CPMK 3 Students are able to understand short conversation, longer conversation, short talks, and various spoken expressions.
KAD
: KAD 6 Mahasiswa mampu memperoleh informasi eksplisit dari percakapan singkat.
KAD 6 Students are able to obtain explicit information from short conversations.
(2,2)
Daftar Kriteria Penilaian (Indikator)
PI Description
PI Assessment Methods
1. Memperoleh informasi eksplisit dalam percakapan singkat
Getting explicit information in short conversations
Ujian Akhir Semester 8.00 %
Tugas 2.00 %
PI Description
PI Assessment Methods
2. Partisipasi aktif dalam pembelajaran
Active participation in class
Partisipasi 2.00 %
9
Listening Skill (understanding assumptions, contrary meanings, collocations, idioms)
100.00
Vocabulary enhancement Listen to short conversations and answer questions based on the conversation
Ujian Akhir Semester - 4.00 %
Partisipasi - 2.00 %
CAPAIAN PEMBELAJARAN
: Mampu memahami dan menerapkan kode etik dalam penggunaan informasi dan data pada perancangan, implementasi, dan penggunaan suatu sistem. (CPL05 (KK.d))
Able to understand and apply ethical codes in the use of information and data in the design, implementation, and use of a system. (CPL05 (KK.d))
CPMK
: CPMK 3 Mahasiswa mampu memahami percakapan singkat, percakapan panjang, dan pidato singkat, serta berbagai ungkapan dalam bahasa Inggris.
CPMK 3 Students are able to understand short conversation, longer conversation, short talks, and various spoken expressions.
KAD
: KAD 7 Mahasiswa mampu memperoleh informasi implisit dari percakapan singkat
KAD 7 Students are able to obtain implicit information from short conversations.
(4,4)
Daftar Kriteria Penilaian (Indikator)
PI Description
PI Assessment Methods
1. Kemampuan membuat kesimpulan dari percakapan singkat, percakapan panjang, dan pidato singkat.
The ability to making inferences from short conversation, longer conversation, and short talks.
Ujian Akhir Semester 4.00 %
PI Description
PI Assessment Methods
2. Partisipasi aktif dalam kelas
Active participation in class
Partisipasi 2.00 %
10
Listening Skill (identifying topic or purpose of the talk/longer conversation; drawing conclusion; making prediction)
100.00
Vocabulary enhancement Focus training Listen to longer conversations and short talks and identify general and explicit and implicit specific information from the conversations/talks.
Ujian Akhir Semester - 2.00 %
Tugas - 2.00 %
CAPAIAN PEMBELAJARAN
: Mampu memahami dan menerapkan kode etik dalam penggunaan informasi dan data pada perancangan, implementasi, dan penggunaan suatu sistem. (CPL05 (KK.d))
Able to understand and apply ethical codes in the use of information and data in the design, implementation, and use of a system. (CPL05 (KK.d))
CPMK
: CPMK 3 Mahasiswa mampu memahami percakapan singkat, percakapan panjang, dan pidato singkat, serta berbagai ungkapan dalam bahasa Inggris.
CPMK 3 Students are able to understand short conversation, longer conversation, short talks, and various spoken expressions.
KAD
: KAD 8 Mahasiswa mampu mengidentifikasi topik, memperoleh informasi eksplisit, dan menarik kesimpulan dari percakapan panjang
KAD 8 Students are able to identify topic, explicit information, and draw conclusion from longer conversations.
(2,2)
Daftar Kriteria Penilaian (Indikator)
PI Description
PI Assessment Methods
Ketepatan dalam memperoleh informasi umum dan spesifik dari percakapan panjang.
Accuracy in obtaining general and specific information from longer conversations.
Ujian Akhir Semester 2.00 %
Tugas 2.00 %
11
Reading and Writing Skills: - Paraphrasing and summarizing theories to support argument
100.00
Improving writing skill and Enhancing awareness of plagiarism
Partisipasi - 2.00 %
Tugas - 2.00 %
CAPAIAN PEMBELAJARAN
: Memiliki Sikap Tri Krama : etika dan moral personal: Takwa, Tekun, Terampil ; etika dan moral komunal: Asah, Asih, Asuh ; dan etika dan moral masyarakat: Satria, Setia, Sportif. (CPL12 (S.a))
Possess the Tri Krama attitude: personal ethics and morals (Takwa, Tekun, Terampil); communal ethics and morals (Asah, Asih, Asuh); and societal ethics and morals (Satria, Setia, Sportif). (CPL12 (S.a))
CPMK
: CPMK 4 Mahasiswa mampu menunjukkan sikap takwa-tekun-terampil dalam menyelesaikan tugas dan presentasi.
CPMK 4 Students can demonstrates piety-resilience-skills in accomplishing tasks and presentation.
KAD
: KAD 9 Mahasiswa mampu mengungkapkan kembali isi bacaan dengan Teknik paraphrasing dan summarizing untuk mencegah plagiasi
KAD 9 Students are able to apply paraphrasing and summarizing technique to avoid plagiarism when making citation from a text.
(3,3)
Daftar Kriteria Penilaian (Indikator)
PI Description
PI Assessment Methods
1. Membuat kalimat kutipan dengan benar dan patut.
Making citation correctly and properly.
Tugas 2.00 %
PI Description
PI Assessment Methods
2. Menghargai ide orang lain dengan memberikan atribusi pada kalimat kutipan.
Giving attribution in citation to the original authors
Partisipasi 2.00 %
12
Writing and Speaking Skills - Structure of Argumentative and Comparative Essay - Structure of Oral Presentation
100.00
Brainstorming Making Essay and Presentation Outline Developing the Outline
Tugas - 2.00 %
CAPAIAN PEMBELAJARAN
: Memiliki Sikap Tri Krama : etika dan moral personal: Takwa, Tekun, Terampil ; etika dan moral komunal: Asah, Asih, Asuh ; dan etika dan moral masyarakat: Satria, Setia, Sportif. (CPL12 (S.a))
Possess the Tri Krama attitude: personal ethics and morals (Takwa, Tekun, Terampil); communal ethics and morals (Asah, Asih, Asuh); and societal ethics and morals (Satria, Setia, Sportif). (CPL12 (S.a))
CPMK
: CPMK 4 Mahasiswa mampu menunjukkan sikap takwa-tekun-terampil dalam menyelesaikan tugas dan presentasi.
CPMK 4 Students can demonstrates piety-resilience-skills in accomplishing tasks and presentation.
KAD
: KAD 10 Mahasiswa mampu membuat konsep kerangka presentasi dalam bidang informatika/ sistem informasi sesuai dengan struktur presentasi lisan dan mengembangkannya.
KAD 10 Students are able to make an outline oral presentation in informatics/ information system context and develop it.
(6,6)
Daftar Kriteria Penilaian (Indikator)
PI Description
PI Assessment Methods
Menuangkan ide secara terstruktur
Expressing structured ideas
Tugas 2.00 %
13
Presentation Skills - Content and Delivery - Presentation Structure: Opening, Body, Closing - Signpost Languages - Enthusiasm/ Audience Awareness
100.00
Collaborative Work Academic Presentation
Tugas - 6.00 %
Ujian Akhir Semester - 2.00 %
CAPAIAN PEMBELAJARAN
: Memiliki Sikap Tri Krama : etika dan moral personal: Takwa, Tekun, Terampil ; etika dan moral komunal: Asah, Asih, Asuh ; dan etika dan moral masyarakat: Satria, Setia, Sportif. (CPL12 (S.a))
Possess the Tri Krama attitude: personal ethics and morals (Takwa, Tekun, Terampil); communal ethics and morals (Asah, Asih, Asuh); and societal ethics and morals (Satria, Setia, Sportif). (CPL12 (S.a))
CPMK
: CPMK 4 Mahasiswa mampu menunjukkan sikap takwa-tekun-terampil dalam menyelesaikan tugas dan presentasi.
CPMK 4 Students can demonstrates piety-resilience-skills in accomplishing tasks and presentation.
KAD
: KAD 11 Mahasiswa mampu memaparkan pendapat dan argumentasinya dalam presentasi lisan dalam konteks informatika/ sistem informasi.
KAD 11 Students are able to express their opinion and arguments in oral presentation in informatics/ information system context.
(6,6)
Daftar Kriteria Penilaian (Indikator)
PI Description
PI Assessment Methods
Melakukan presentasi secara terstruktur, penguasaan materi dan penonton/peserta.
Delivering well structured oral presentation, content mastery and audience awareness
Tugas 6.00 %
Ujian Akhir Semester 2.00 %
14
Listening and Speaking Skills: -Effective Group Presentation (well-structured and good delivery/ engaging)
100.00
Collaborative Work Respecting others Academic Presentation
Tugas - 6.00 %
Ujian Akhir Semester - 2.00 %
CAPAIAN PEMBELAJARAN
: Memiliki Sikap Tri Krama : etika dan moral personal: Takwa, Tekun, Terampil ; etika dan moral komunal: Asah, Asih, Asuh ; dan etika dan moral masyarakat: Satria, Setia, Sportif. (CPL12 (S.a))
Possess the Tri Krama attitude: personal ethics and morals (Takwa, Tekun, Terampil); communal ethics and morals (Asah, Asih, Asuh); and societal ethics and morals (Satria, Setia, Sportif). (CPL12 (S.a))
CPMK
: CPMK 4 Mahasiswa mampu menunjukkan sikap takwa-tekun-terampil dalam menyelesaikan tugas dan presentasi.
CPMK 4 Students can demonstrates piety-resilience-skills in accomplishing tasks and presentation.
KAD
: KAD 11 Mahasiswa mampu memaparkan pendapat dan argumentasinya dalam presentasi lisan dalam konteks informatika/ sistem informasi.
KAD 11 Students are able to express their opinion and arguments in oral presentation in informatics/ information system context.
(6,6)
Daftar Kriteria Penilaian (Indikator)
PI Description
PI Assessment Methods
Melakukan presentasi secara terstruktur, penguasaan materi dan penonton/peserta.
Delivering well structured oral presentation, content mastery and audience awareness
Tugas 6.00 %
Ujian Akhir Semester 2.00 %
Assessment Component
Assessment Detail
No
Component Name
Weightage
1
Partisipasi
20
2
Tugas
30
3
Ujian Akhir Semester
30
4
Ujian Tengah Semester
20
Total
100
Daftar Referensi
Notice
: Trying to get property of non-object in
/var/www/html/sis/application/controllers/IndexController.php
on line
978